Ta strona korzysta z plików cookie. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. AkceptujęWięcej informacji
Uczestnik szkolenia uzyska praktyczne umiejętności stosowania programu oceny procesów opisanego w COBIT 5.
Celem Programu jest umożliwienie formalnej oceny procesów IT. Rezultaty oceny pomagają określić zdolności procesu do realizacji celów biznesowych i mogą być wykorzystane do doskonalenia procesów, weryfikacji realizacji obecnych lub planowanych celów biznesowych, dokonywania analizy porównawczej, czy zapewnienia zgodności z regulacjami i politykami organizacji.
Szkolenie pokazuje jak efektywnie stosować wytyczne zawarte w COBIT 5 Assessment Programme do oceny zdolności procesów IT w przedsiębiorstwie. Podczas szkolenia wykorzystywane są praktyczne przykłady i ćwiczenia oparte o studium przypadku.
Dla kogo
wewnętrzni i zewnętrzni audytorzy, którzy dołączyć ocenę dojrzałości procesów do swoich kompetencji
konsultanci, którzy chcą wykonywać oceny procesów IT z wykorzystaniem COBIT 5
menedżerowie IT, którzy chcą dowiedzieć się jak oceniać dojrzałość procesów w swoich organizacjach.
osoby pragnące podnieść swoje kwalifikacje w obszarze IT governance i uzyskać certyfikat COBIT 5 Assessor.
Cele i korzyści
Po ukończeniu szkolenia COBIT 5 Assessor uczestnik będzie potrafił:
Oceniać procesy IT z wykorzystaniem Assessor Guide: Using COBIT 5
Stosować COBIT 5 Process Assessment Model (PAM) w ocenie zdolności (capability) procesów IT. W szczególności:
wykorzystywać Process Reference Model (PRM), z uwzględnieniem 37 procesów opisanych w PRM.
stosować model mierzenia zdolności procesów.
stosować generyczne kryteria opisane w PAM w celu oceny zdolności procesów.
Identyfikować i określać role i odpowiedzialności w trakcie oceny zdolności procesów.
Wymagania wstępne
Posiadanie certyfikatu COBIT 5 Foundation.
Metody szkoleniowe
Kliknij aby dowiedzieć się więcej na temat metody:
Wprowadzenie do szkolenia
Overview and Recap of COBIT 5 Foundation
Overview of COBIT 5 Assessment Model
Roles and Responsibilities
Initiation of the Assessment
Lunch Scoping of the Assessment
Planning the Assessment and Briefing the Teams
Praca indywidualna (powtórka materiału)
Dzień 2
Data Collection
Data Validation
Process Attribute Rating
SWOT Analysis Lunch Assessment Reporting Performing as Self-Assessment Exam preparation and Mock Exam Review
Praca indywidualna (powtórka materiału)
Dzień 3
Egzamin certyfikacyjny (opcja)
Organizacja
Preferowana sala z ustawieniem w podkowę, rzutnik, tablica, flipchart
Maksymalna liczba uczestników: 16
Szkolenie trwa od 9:00 do 17:00 każdego dnia
Istnieje możliwość zorganizowania sesji egzaminacyjnej pod koniec trzeciego dnia szkolenia
Szkolenie może być również zorganizowane w opcji 2-dniowej (bez egzaminu)
Materiały szkoleniowe
Podręcznik uczestnika szkolenia zawierający prezentację szkoleniową oraz materiał referencyjny
Studium przypadku, ćwiczenia oraz przykładowe rozwiązania
Współzałożyciel oraz Prezes Zarządu spółki Conlea. Akredytowany trener ITIL, COBIT 5, Kepner-Tregoe, Change Management The Phoenix Project oraz Apollo 13. Doświadczony specjalista IT, menedżer i trener.
Doświadczenie praktyczne zdobywał w międzynarodowych korporacjach jako specjalista, architekt, konsultant i meneger. Absolwent Katedry Informatyki Ekonomicznej Wydziału Zarządzania na Uniwersytecie Gdańskim oraz programu MBA Politechniki Gdańskiej. Nieustannie poszerza swoją wiedzę. Brał udział w wielu szkoleniach typu Train-the-Trainer, dzięki którym doskonalił umiejętności trenerskie. Jest trenerem z doświadczeniem kilku tysięcy godzin na sali szkoleniowej.
Przygotowanie do egzaminu oraz egzamin certyfikacyjny organizowane są podczas trzeciego dnia szkolenia.
Każde z czterech pytań egzaminacyjnych umożliwia zdobycie 20 punktów, co razem daje 80 punktów. Pytania podzielone są na sekcje, które mają jasno określoną punktację.
Próg zdawalności egzaminu wynosi 50% (40 punktów na 80 możliwych do uzyskania).
Wprowadzenie do szkolenia
Overview and Recap of COBIT 5 Foundation
Overview of COBIT 5 Assessment Model
Roles and Responsibilities
Initiation of the Assessment
Lunch Scoping of the Assessment
Planning the Assessment and Briefing the Teams
Praca indywidualna (powtórka materiału)
Dzień 2
Data Collection
Data Validation
Process Attribute Rating
SWOT Analysis Lunch Assessment Reporting Performing as Self-Assessment Exam preparation and Mock Exam Review
Praca indywidualna (powtórka materiału)
Dzień 3
Egzamin certyfikacyjny (opcja)
Organizacja
Preferowana sala z ustawieniem w podkowę, rzutnik, tablica, flipchart
Maksymalna liczba uczestników: 16
Szkolenie trwa od 9:00 do 17:00 każdego dnia
Istnieje możliwość zorganizowania sesji egzaminacyjnej pod koniec trzeciego dnia szkolenia
Szkolenie może być również zorganizowane w opcji 2-dniowej (bez egzaminu)
Materiały szkoleniowe
Podręcznik uczestnika szkolenia zawierający prezentację szkoleniową oraz materiał referencyjny
Studium przypadku, ćwiczenia oraz przykładowe rozwiązania
Szkolenie oparte jest o zawartość książki "" (). Książkę można zamówić podczas rejestracji na szkolenie w cenie 500 PLN.
Bartosz Kozakiewicz
Współzałożyciel oraz Prezes Zarządu spółki Conlea. Akredytowany trener ITIL, COBIT 5, Kepner-Tregoe, Change Management The Phoenix Project oraz Apollo 13. Doświadczony specjalista IT, menedżer i trener.
Doświadczenie praktyczne zdobywał w międzynarodowych korporacjach jako specjalista, architekt, konsultant i meneger. Absolwent Katedry Informatyki Ekonomicznej Wydziału Zarządzania na Uniwersytecie Gdańskim oraz programu MBA Politechniki Gdańskiej. Nieustannie poszerza swoją wiedzę. Brał udział w wielu szkoleniach typu Train-the-Trainer, dzięki którym doskonalił umiejętności trenerskie. Jest trenerem z doświadczeniem kilku tysięcy godzin na sali szkoleniowej.
Przygotowanie do egzaminu oraz egzamin certyfikacyjny organizowane są podczas trzeciego dnia szkolenia.
Każde z czterech pytań egzaminacyjnych umożliwia zdobycie 20 punktów, co razem daje 80 punktów. Pytania podzielone są na sekcje, które mają jasno określoną punktację.
Próg zdawalności egzaminu wynosi 50% (40 punktów na 80 możliwych do uzyskania).
